你真的了解七田真早教這個(gè)品牌嗎？七田真先生是國(guó)際著名右腦開(kāi)發(fā)專家和教育學(xué)博士，曾任美國(guó)紐波特大學(xué)日本分校教育系教授。七田真博士于1958年創(chuàng)立七田教育研究所。50多年來(lái)致力于倡導(dǎo)和實(shí)踐右腦教育的研究、開(kāi)發(fā)和推廣，以腦力開(kāi)發(fā)為核心、通過(guò)對(duì)嬰幼兒潛能開(kāi)發(fā)的大量實(shí)踐、建立起對(duì)心靈、智力、語(yǔ)言、動(dòng)作、社會(huì)性情感和行為習(xí)慣的全人格綜合教育體系--七田真國(guó)際教育。

目前日本有500多所學(xué)校采用七田式教學(xué)法。七田式教室能將幼兒不可思議的能力巧妙引導(dǎo)出來(lái)，但七田式幼兒教育并不是以英才教育或天才教育為目標(biāo)，而是為了培養(yǎng)孩子擁有一顆體貼他人、充滿愛(ài)與積極性的心，以全人格教育及左腦與右腦平衡的教育為目標(biāo)，其特征在于才能遞減法則理論。

在孩子0-6歲之間，每天花30分鐘時(shí)間，籍由游戲的互動(dòng)培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的資質(zhì)，這就是七田式幼兒教育理論。他的教育理論還遠(yuǎn)播美國(guó)、東南亞、以及韓國(guó)等地，在國(guó)際上產(chǎn)生了廣泛的影響。

源于東方

日本家庭從小注重培養(yǎng)孩子的自立、自主精神。而且對(duì)于抗挫折教育也十分注重。除此之外日本的家庭教育從小重視對(duì)孩子創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，重視培養(yǎng)孩子的好奇心和冒險(xiǎn)精神，鼓勵(lì)孩子有獨(dú)立的想法，家長(zhǎng)經(jīng)常帶孩子到科技館去借閱圖書(shū)，做各種創(chuàng)造性游戲，開(kāi)發(fā)孩子的想象力。日本父母同樣重視對(duì)孩子的創(chuàng)新能力，從動(dòng)手能力的開(kāi)始培養(yǎng)，鼓勵(lì)孩子從不同的角度去創(chuàng)造各式各樣的玩具模型，加強(qiáng)孩子的動(dòng)手能力和創(chuàng)造性。七田真博士在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建七田真研究所，為東方家庭創(chuàng)造更適合的東方兒童的科學(xué)育兒學(xué)習(xí)方案。

環(huán)境優(yōu)良

七田真國(guó)際教育不同于其他早教加盟模式，為了保證能給中國(guó)家庭帶來(lái)原汁原味的七田真早教，旗下所有中心均采用完全直營(yíng)方式，教學(xué)質(zhì)量、服務(wù)水準(zhǔn)有保證。教室整潔素雅，明亮溫馨，科學(xué)合理，小班制教學(xué)嚴(yán)格限制人數(shù)，可以更好觀察每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)狀況，師生溝通時(shí)間有保障，讓寶寶專注，家長(zhǎng)安心。

課程完善

不僅包含0-8歲半兒童所需的課程，還包括家長(zhǎng)學(xué)校、祖父母學(xué)堂等專門(mén)為家庭教育設(shè)計(jì)的課程，讓父母與孩子共同成長(zhǎng)！生動(dòng)有趣的課后趣味練習(xí)，專門(mén)結(jié)合寶寶特征與課程進(jìn)度，鞏固學(xué)習(xí)效果、培養(yǎng)良好習(xí)慣。

效果明顯

七田真教育的核心便是以腦力開(kāi)發(fā)為核心，通過(guò)對(duì)嬰幼兒潛能開(kāi)發(fā)的大量實(shí)踐、建立起是對(duì)心靈、智力、語(yǔ)言、動(dòng)作、社會(huì)性情感和行為習(xí)慣的全人格綜合教育系。這也為什么日本的科技創(chuàng)新力量以及動(dòng)漫領(lǐng)域發(fā)展一直走在全球的前列。清代思想家魏源曾提出，“師夷長(zhǎng)技以制夷”，中華民族本就是開(kāi)放，善于學(xué)習(xí)的民族，未來(lái)世界上最有影響力的領(lǐng)導(dǎo)性世界公民一定是熟知東西方文化，將東西方文化做融合結(jié)合的人才。

老話說(shuō)的好，教育之計(jì)在于孩子的嬰幼兒時(shí)期。他們比我們想象的更聰明，我們可以利用七田真教育方法激發(fā)孩子們的無(wú)限潛能，讓他們更聰明，更自信，擁有更健全的人格和豐富的心靈！